《专业综合能力训练》教学大纲
一、基本信息 课程号:ENSE4147
实践课名称 |
专业综合能力训练 |
天数 |
1 |
面向专业 |
环境科学 |
学分 |
1 |
实践课简介 |
《专业综合能力训练》是环境科学专业集中实践教学环节中一门重要的实践课程,课程教学内容主要为环境科学基础知识和专业知识及实验动手能力的训练和测试。通过课程学习,提高学生应用专业知识分析和解决复杂环境问题的能力,强化学生的实践动手能力,增强学生的科学研究与创新能力。 |
二、教学目标及任务
《专业综合能力训练》是环境科学专业集中实践教学环节中一门重要的实践课程,学生通过训练后,学生的专业技能得到强化,环境科学基础知识和专业知识的应用能力得到提高,能够灵活运用专业基础知识和专业知识以及实验操作技能解决复杂环境问题。
本课程支撑环境科学专业毕业要求2、4、5、6、7和9。
三、教学内容、教学要求及时间安排
教学内容一 专业基础知识和专业知识训练
主要内容:《环境学》、《生态学》、《土壤学》、《环境化学》、《环境监测》、《环境生物学》、《环境规划》、《环境影响评价》、《环境统计学》、《环境工程学》等的重要知识点。
教学要求:通过提炼知识点,强化学生对重要知识点的掌握和理解,提高知识点的实际应用能力。
时间安排:9学时
教学内容二 环境科学专业实验技能训练
主要内容:学科基础课相关实验与环境科学系列实验I、II、III和IV技能及相关知识。
教学要求:通过环境科学专业综合实验训练,提高学生的实验操作水平,提高学生实验设计的能力,使学生能够初步掌握通过设计实验来解决环境问题,培养学生的科研创新能力。
时间安排:9学时
四、教学实践地点
校内。
五、教学组织
环境科学专业本科生综合能力训练与测试工作由系具体负责,通过成立专业综合能力测试小组进行实施和评价。
六、考核方式及要求
理论考核50%+实验动手能力考核(操作+实验报告+提问)50%。
大纲修订人:陆隽鹤,孔火良,占新华
大纲审定人:李荣
修订日期:2015年5月14日